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信息技术与幼儿园科学教学

作者:钱莉琴 昆山市实验幼儿园; 江苏昆山215300
信息技术   幼儿园   科学教学   科学教育活动   个别化教学  

摘要:信息技术是集声音、图像、视频和义字等为一体的一种全新的教学系统,它利用多媒体的表现力、参与性、重视力和受控性强的特点,既能达到传授知识、开发智力、培养能力.又能实现因材施教和个别化教学的目的。它与幼儿园科学教育活动的有机结合,往往起到优化幼儿学习心理,突破教学重点难点,提高学习效果的作用,是其它教学手段所无法媲美而又望尘莫及的。

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