首页 期刊 考试周刊 语文阅读与作文教学整合模式的研究 【正文】

语文阅读与作文教学整合模式的研究

作者:曲巍 大连市第三十八中学; 辽宁大连116013
作文教学   阅读教学   整合模式   实施过程  

摘要:教师应从阅读作文整合的角度优化作文教学,注重阅读教学与作文教学的互动性,建构二者之间的互动模式,更多地吸取经验,多角度、多渠道地开展作文教学的实践研究活动,以实现教师本身语文素养与学生写作水平的共同提高。

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