首页 期刊 考试周刊 高中生物实验教学新型课堂教学模式的建构 【正文】

高中生物实验教学新型课堂教学模式的建构

作者:赵汝亚 江苏省郑集高级中学; 江苏铜山221143
生物实验教学   课堂教学模式   高中   实验能力   自然科学  

摘要:生物科学是一门以实验为基础的自然科学,其基础理论体系的形成与学科发展过程中的经典实验紧密相连。高考考试说明中明确提出了对学生实验能力的考查要求,其中最基本的是要了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤;另外还要求学生具备初步验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力。

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