首页 期刊 考试周刊 数学课堂教学策略与学生创新能力培养 【正文】

数学课堂教学策略与学生创新能力培养

作者:刘建福 泉州市永春县达埔中心小学; 福建泉州362000
创新能力培养   课堂教学策略   学生   数学   思维形式  

摘要:创新思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合,形成新概念或新成果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅