摘要：对于高中音乐课程改革的教学标准，经过培训学习，我开阔了视野，拓宽了思路，受益匪浅。“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生”。我想，在教学工作中，教师只有提升自身的认识高度、文化素养，才能开阔学生的视野；只有站在学生学习、发展的角度去备课、研究教学，才能实现教学的新观念；具体到音乐教学中，只有把握好学生学习的动态、

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