摘要:高中英语教学在对一个单元进行完整教学后.进行一次英语单元测试是必要的。本文从语言学的角度在一定的范围内对学生理解和英语语言掌握的程度进行全面测试,需要作出一番认真的思考命题.才能达到应有的效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!