首页 期刊 考试周刊 高中英语听力教学浅探 【正文】

高中英语听力教学浅探

作者:李红 江西省南康中学; 江西南康341400
高中英语教学   英语听力教学   英语听力训练   语言应用能力   基本技能  

摘要:众所周知,现在的高中英语教学十分注重听、说、读、写四项基本技能的训练和培养。这四项基本技能的训练和培养既是高中英语教学的主要目的。又是我们进行英语教学的重要手段。在昕、说、读、写之中,听的能力尤其应该得到重视。我们知道.在语言的习得过程中。听力理解,尤其是口头或日常交际的技能.是习得者获得语言信息和语言感受的主要途径.也是提高其他技能的重要途径甚至重要基础。英语教师在日常教学过程中加强听力训练.无疑将有助于学生获得全面的语言应用能力。因此,在高中英语听力教学过程中,教师应该加强听力训练。但是笔者在教学实践中发现,高中英语听力训练一直是教学中的弱点,学生对听力训练:不太感兴趣。因此,探究如何提高高中学生的英语听力能力是很有现实意义的。

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