杂志简介：《科普研究》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5410/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究论文、圆桌论坛、公民科学素质的理论与实践研究专题、中国共产党领导下的百年科普史专题、专稿、科普动态
杂志简介：《科普研究》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5410/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究论文、圆桌论坛、公民科学素质的理论与实践研究专题、中国共产党领导下的百年科普史专题、专稿、科普动态
作者：翟杰全 刊期：2011年第01期
2010年10月18日，党的十七届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。该《建议》强调主题和主线，明确以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，对中国未来的发展意义重大。为此，我刊特别策划本期专题，以笔谈形式，邀请业内专家学者，就“公民科学素质建设与转变经济发展方式”问题发表己见，以...
作者：刘孝廷 刊期：2011年第01期
在很多专家看来，“公民科学素质建设和转变经济发展方式”作为一个问题，属于内部两个关系项之间距离比较远的话题。这样看当然是可以的，特别是当它作为一个课题被研究的时候，恐怕不是一两个项目能够从根本上说清楚的。但是，当我们把二者联系起来的时候，
作者：张增一 刊期：2011年第01期
党的“十七大”提出，“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”是“关系到国民经济全局紧迫而重大的战略任务”，并把“科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变”作为实现经济发展方式快速转变的前提条件。加强公民科学素质建设不仅可以提高劳动者的科学素质，促进科学管理和创新，而且也有助于在全社会营造有利于自主创新的社会文化氛...
作者：朱效民 刊期：2011年第01期
我理解这个主题主要是想讨论“公民科学素质建设”如何服务于“转变经济发展方式”的问题。对此，我谈以下三点。
作者：刘兵 刊期：2011年第01期
从“公民科学素质建设和转变经济发展方式”这个话题，站在不同的立场，可以引发相当不同的讨论。
作者：刘华杰 刊期：2011年第01期
据中国青年报甘晓报道，第八次公民科学素养调查显示，到2010年中国公民具备基本科学素养的比例为3．27％，与2001年欧盟15国、美日等国比较，中国人对科学知识的了解排名倒数第一（参考http：／／tech．gmw．on／2010—10／14／content_1309612．htm）。
作者：郑念 刊期：2011年第01期
经济发展方式是经济社会体制、制度和生产力水平的反映。它既具有一定的客观性，受到生产力发展水平和资源禀赋的制约；又有一定的能动性，受到主观意志和观念的支配。因此，一定阶段的经济发展方式是主客观综合作用的结果。
作者：周荣庭; 何登健; 管华骥 刊期：2011年第01期
Web2.0网络催生了一种全新的科普样式的产生——注重创造与分享的参与式科普。本文根据近年网络科普工作的新特点,首度凝练出了参与式科普的概念,为其下了相应的定义,并探讨了参与式科普的内涵和特点,最后分析了参与式科普对传统科普、科普工作者以及社会公众的影响。
作者：任广乾; 汪敏达 刊期：2011年第01期
科普体验是对科普内容的参与、认知和选择过程,受众从中获得情感愉悦和理性层次的升华。科普受众的偏好和信念影响了科普体验的决策和认知,行为科学能够很好地解释科普体验从偏好信念向决策认知的转化过程。本文利用行为科学原理设计了心理账户实验和信息瀑布实验,分别考察科普体验的消费和认知选择。研究结果发现,科普体验受众按心理账户决定是...
作者：武丹; 姚义贤 刊期：2011年第01期
在21世纪,利用科普动漫进行科技传播已经成为科学技术普及的一种必不可少的手段和方式。但中国科普动漫的发展与日本还有一定的差距。通过对中日科普动漫现状的比较分析,借鉴日本科普动漫发展的经验,以求对我国科普动漫的发展有所帮助。
作者：王一鸣; 黄雯; 曾国屏 刊期：2011年第01期
科学离不开想象力,科幻电影在一定程度上是对一国当前科研能力和制作技能的一种折射。通过对比中美两国的科幻电影数量（1995─2008）,结合对科幻电影史案例的考察,引出对科幻电影的科普功能以及我国科幻电影发展的几点思考。
作者：宋琳; 郝宏虎 刊期：2011年第01期
本文针对21世纪初的这次网络世界中的＂中医存废＂之争,从持续时间、参与人群、参与频度、关注问题等方面进行了统计,并从科学传播学视角对这场争论所表现出的特点进行了分析,进而指出未来利用网络进行科学传播应关注的问题。
作者：王培志 刊期：2011年第01期
手机报的发展,拓展了科技传播的发展领域,使人们在日常的生产和生活中更加便捷地获取科学知识和信息。本文在网络调研和案例分析基础之上,对手机报科技传播的发展历程、传播内容、现状问题等方面进行了剖析,期望能够为新媒体背景下科技传播提供有益的建议。
作者：甘晓; 莫扬 刊期：2011年第01期
对中美六家科技类博物馆网站进行了内容分析,将科技类博物馆网站科学传播内容划分为科学事实、科学研究过程、科学理论、科学工作心得及科学研究的社会意义等五个方面。中美科技类博物馆网站在内容的丰富程度、与实体场馆相关性侧重及对科学内涵的展现上具有一定差异。美国科技类博物馆网站科学传播内容的设计对我国科技类博物馆网站内容的利用...
作者：张彩霞 刊期：2011年第01期
本文依托中国科技馆馆内课题《基于展项的网络教育平台》,重点对网络教育平台开发的具体措施进行研究。本文充分考虑国内外教育活动现状,以学习动机论和情境教育理念为指导思想,以激发、满足观众需求为出发点,提出分阶段的网络教育平台建设措施,以期提升中国科技馆的教育活动水平并对国内科技馆的科普教育起到一定借鉴作用。
