摘要：结合通信工程教学改革实践,提出教学用实验仪器-虚拟存储示波器、频谱分析仪及波形发生器的设计与实现的关键技术.采用虚拟仪器技术,利用通用计算机资源,解决专业课课堂演示实验的设备需求矛盾,为实验教学改革提供了一种新的方法.
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