首页 期刊 科技风 中职学校“双师型”教师专业发展研究 【正文】

中职学校“双师型”教师专业发展研究

作者:钱力涛; 谢丽丽 河北商贸学校; 河北石家庄050035
双师型   教师专业发展   中职学校  

摘要:本文在分析"双师型"教师内涵基础上,研究了中职学校教师专业发展的特殊性,从评价指标、合作机制、校本培训、评教及反馈四个方面提出了"双师型"教师专业发展策略。

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