摘要：由于中职学生的基础相对比较薄弱,因而在开展中职数学教学的过程中,一定要高度重视教学模式创新,最大限度提升教学有效性,但目前中职数学教学仍然不容乐观,需要认真加以改进。本文对此进行了研究,在简要分析中职数学教学现状的基础上,重点就如何提升中职数学教学有效性提出对策。
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