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高职院校在校生"情感管理"体系研究

作者:成海涛 广东工贸职业技术学院; 广东广州510510
高职院校   在校生   情感管理   体系研究  

摘要:新时代教育背景下,教育者不仅要传授知识,还要注重对学生的情感管理,为了提高学生学习兴趣,加强对学生的道德教育,采取一系列措施对高职院校在校生"情感管理"体系进行改革已经势在必行.本文从加大对学生情感教育的投入力度、将情感教育与学生日常学习生活相融合、加强与学生的情感交流、做好榜样示范作用四个方面出发,构建当代教育环境下高职院校在校生"情感管理"体系,以提高教学质量和管理水平,引导学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生成长为专业素质过硬、道德水平高尚的高素质人才.

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