摘要：本文针对现代具有全局性、根本性的问题——科学文化与人文文化的发展偏差问题,提出两种文化发展的必然趋势——融合;并从两种文化与两种教育理念做事教育与做人教育的内在联系,谈谈对中国教育改革带来的启示。
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