摘要：本研究采用行动研究方法，通过三次对基于WIKI的协作学习活动（以下简称WIKI活动）的观察、调研，归纳了WIKI活动中存在的普遍性问题，按照教学要素分类，提炼出基于WIKI的协作学习九大策略：主题策略、分组策略、引导参与策略、小组协作策略、WIKI编辑策略、过程支持策略、技术支持策略、外部支持策略和评价策略。据此实施了新一轮的WIKI活动，通过对活动的效果进行总结和评价，从而来检验策略的有效性和可行性，为开展基于wIⅪ的协作学习活动提供借鉴。

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