首页 期刊 课程教育研究 招生模式“多元化”背景下高职电子技术课程分层教学的探索与实践 【正文】

招生模式“多元化”背景下高职电子技术课程分层教学的探索与实践

作者:姜雅飞 南通航运职业技术学院
招生模式   多元化   电子技术   分层教学  

摘要:分层教学是一种全面提高教学质量的有效方法 ,是一种符合'以人为本'、'因材施教'的现代教学理论教学模式。文章从.分层准则、如何分层等方面进行阐述。

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