首页 期刊 课程教育研究 基于分层分类引导下的高校校园文化活动体系建设思考 【正文】

基于分层分类引导下的高校校园文化活动体系建设思考

作者:贾璐 桂林理工大学; 广西桂林541000
分层分类   校园文化   以文化人  

摘要:按照分层分类的指导思想,精准、精细地做好校园文化的组织策划工作,可以更好地实现以文化人的育人目标,实现校园文化活动的精品化和品牌化建设。

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