摘要：随着生活水平的不断提高，人人都注重养生。在生活中时常听见讨论养生的话题，比如“饮食、运动、环境、心态等对身体的影响。而我们高中生物教学就是学习生命的生、长、衰、病、老、死的过程，在教学过程把知识与生活中的养生结合起来，这样的教学学生容易懂，也能提高学生学习的兴趣。在教学中渗入养生能使学生身体、心理、心态更健康，学习也能轻松。

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