首页 期刊 课程教育研究 普通高中音乐欣赏课的实践与探索 【正文】

普通高中音乐欣赏课的实践与探索

作者:仲娟 江苏省沭阳县正德中学; 223600
音乐欣赏   提高素养   激发兴趣   学科渗透  

摘要:音乐欣赏课让学生获得了精神上的享受,提高了审美情趣,了解了一些世界音乐文化瑰宝,培养了学生勇于展现自我的自信心,加强了学生的动手能力、创新精神和合作精神,提高了学生的自身素养,培养了学生终身热爱音乐的兴趣和激情。本文通过调动学生的积极性、激发学生的兴趣、以学生为主体、注重学科渗透以及对教材的灵活运用等方式进行了一些实践与探索。

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