摘要：初中生的英语写作是英语教学的重要内容之一，是学生语言运用能力的综合反映。一篇作文反映出学生对单词、短语、句子结构、时态的掌握，表现出他们的语言组织能力。这一重要内容，往往是学生的一个薄弱环节，面对各种类型的作文题无从下手，情急之下，有的同学胡乱把单词东拼西凑、不成文章、不顾语法。有的同学甚至把空白留给老师，面对这个难题，初中生的英语写作能力怎样才能得到提高？笔者在此就自己日常教学中的经验，谈谈怎样提高初中生的英语写作能力：

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