首页 期刊 课程教育研究 基于英语教学的课堂德育渗透教法分析 【正文】

基于英语教学的课堂德育渗透教法分析

作者:梁淑兰 甘肃省文县城关中学; 甘肃文县746400
英语教学   德育教育   教法研究  

摘要:《英语课程标准》明确指出在教学中要遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。面临新课程标准改革。教师必须遵循语言教学的规律,培养学生语言学习的基本技能,同时又要注意将思想品德教育贯穿于英语教学之中,让学生的思想也受到良好的熏陶,促使他们增强学习的上进心和进取心,培养良好的品德,树立正确的人生观,明确学习英语的目的。树立正确的学习态度。为此,教师必须从实际出发,根据学生的特点因材施教,在符合语言教学规律与思想教育规律下。探讨品德教育的教法实践。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅