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建筑评论:对话的构建与立场

作者:李华 东南大学建筑学院; 南京210096
建筑评论   青年学者   批判性   基础  

摘要:2019年是《建筑学报》开展“青年学者支持计划”的第三年,在过去的两年里,活动中对建筑评论的一些基本议题、特定主题,如文体、批评/批判性、访谈的要点、设计研究等,进行了探讨[1-2].本届活动以前两届的成果为背景,更注重建筑评论的方法与策略.而我的工作,是以今年活动指定的评论文章、访谈[3-12],和活动中的讲座与讨论为基础,针对具体的工作方法展开讨论.因此,我所在的这个环节被执行主编黄居正称为“评论的评论”.

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