首页 期刊 教育现代化 基于大数据的高职英语写作教学改革刍议 【正文】

基于大数据的高职英语写作教学改革刍议

作者:肖付良 湖南娄底职业技术学院外语系
高职英语写作教学   大数据   改革   对策  

摘要:从我国高职英语写作教学现状入手,通过分析大数据主要特征及其给高职英语写作教学带来的变化,探讨基于大数据的高职英语写作教学改革的策略。

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