首页 期刊 教育现代化 生物教学中如何进行科学精神教育 【正文】

生物教学中如何进行科学精神教育

作者:李丽君 河北省元氏县新城实验学校
科学精神教育   生物教学   弄虚作假行为   理性精神   批判创新  

摘要:科学精神的内涵很丰富,可以从不同的层面来理解。“科学精神包括:怀疑一切既定权威的求实态度:对理性的真诚信仰,对知识的渴求,对可操作程序的执着;对真理的热爱和对一切弄虚作假行为的憎恶:对公正、普遍、创新等准则的遵循。”“科学精神应当包括:探索求知的理性精神,实事求是的严谨精神,批判创新的进取精神,互助共进的协作精神。”

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