摘要：＂工作在前、科研在后＂即全力推进区域教育教学工作创新,在工作创新时科研及时跟进,相机嵌入。工作创新在前台进行,科研在后台运行,科研支撑教育改革正确、有效地推进,使教育与科研一体化运作,促进了教育改革真实发生。其有效运行流程为：＂工作在前＂包括,工作创新点的确立——工作现状与基础——工作创新依据——改革方案——改革（改进措施）——实现改革效果——总结改革经验。与其一一对应的＂科研在后＂为,价值引领或价值澄清——问题诊断与分析——文献研究——研究方案——过程研究——实践效果评估——萃取研究成果。

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