摘要：文章以高中思想政治课教学中科学性与思想性相统一原则的实践为研究对象,首先对高中思想政治课的重要性进行了阐述分析,随后探讨了高中政治理论学科中科学性与思想性相统一的教学原则,最后提出了一些实践措施,以及提高高中政治理论课教学成效。
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