摘要：一学生管理模式创新的必要性1管理对象的特殊性独立学院的学生是有别于重点批次、本科二批和专科学生的"特殊"群体,他们普遍文化基础薄弱,学习主动性和努力程度不够,自律意识和自我管理能力较差,心理压力大、心理冲突强烈,价值取向、思维模式、心理状态与母体高校学生有较大差异。
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