摘要："熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"。阅读是为了写作,写作离不开阅读。将写作知识的感悟贯穿于课文的阅读教学之中,这比集中起来讲作文指导的效果好。要使自己的语言生动形象,必须学会修辞手法,运用好修辞手法,才能使自己的文章语言生动活泼,增强语言的说服力和感染力,进而提高表达效果。那么我们如何在文中运用比喻、拟人、夸张等修辞手法呢?

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