摘要：目前,高等学校教育教学的体制改革正在不断深化过程",宽口径、厚基础、强能力、高素质"已成为高等院校教育培养人才的发展主要途径。我校的交通学院在本科教育中采用按大类招生的培养模式,即在录取时不分专业,学生进校经过两年的基础课程的学习,然后
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