江苏建筑职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Xuzhou Institute of Architectural Technology
杂志简介：《江苏建筑职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为32-1830/Z，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份季刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：建筑科技、服务外包、职业教育、人文社科
杂志简介：《江苏建筑职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为32-1830/Z，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份季刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：建筑科技、服务外包、职业教育、人文社科
作者：肖仁政 刊期：2011年第03期
高等职业教育应该坚持自己的培养规格,当前表述最为准确的是教育部教高[2000]2号文件.高职教育应该把培养学生职业能力（关键能力）放在突出的位置上;基于工作过程的学习领域课程方案的开发,必须注意将工作过程加以系统化,形成相对固定的结构,并对工作过程中与完成任务相关的职业、生活和公众领域中的行动进行教学论加工,从而构建合理科学的学习...
作者：孙韬 刊期：2011年第03期
在大跨度钢-混凝土组合梁的施工中,临时支撑附近的梁混凝土翼板出现横向裂缝.从临时支撑处梁上翼板应力变化入手,分析了裂缝产生的原因,并对翼板应力进行分析和计算,提出了组合梁施工阶段临时支撑的间距计算公式,并结合工程实例进行验证.
作者：宋功业 徐锦德 刊期：2011年第03期
江阴一建建设有限公司在重型超大吊车梁安装过程中,解决了现场拼装、吊车梁接头栓焊混合连接、厚板焊接、起吊安装等难点问题,取得了成功,并于2010年获批为江苏省级工法.结合该工程,对其工法特点、工艺流程及操作、质量控制和安全措施等进行了阐述分析.
作者：李源 魏宏杨 刊期：2011年第03期
为了改善重庆大学B区第二综合楼内部的热工环境,针对该楼内部热工环境存在的问题进行了分析.根据重庆地区气候特点,从自然通风、遮阳、玻璃幕墙、屋面处理等方面,提出了综合楼内部的热工环境优化改造策略.探讨了基于地区特点,发展＂适宜技术＂的可能性,为相关工程的优化改造提供借鉴.
作者：魏建军 张洪举 刊期：2011年第03期
旧水泥路面碎石化技术是在路面改造过程中利用专用破碎设备将旧水泥路面打碎、压稳后,直接作为基层或底基层使用的一种方法.结合广西平果—百色公路改建项目,对多锤头碎石化的技术特点、应用实施及施工质量控制等进行了探讨.该工程通过试验所确定的破碎施工参数,可为旧水泥路面改造的实施提供参考.
作者：刘颀楠 刊期：2011年第03期
针对SBS改性沥青厂拌热再生混合料,通过测量不同RAP用量及旧料加热温度下的抗压强度、劈裂强度,对再生混合料的力学性能变化规律进行了分析.试验结果表明：RAP含量在20%以内时,再生混合料性能与新料性能并无明显差别;随着RAP比例增加,再生混合料强度逐渐提高.当温度条件满足要求时,可以适当提高RAP用量.
作者：高翠娥 刊期：2011年第03期
无障碍设计已经成为现代设计普遍关注的问题,然而我国现阶段无障碍设计在推广上还存在不足之处.从设计伦理学角度解读分析了地方城市在环境建设中无障碍设计突显的问题,并从加强无障碍设计宣传教育、合理规范设计标准、强化协调和督查等方面,提出了有关建议.
作者：方瑾 刊期：2011年第03期
建筑能耗大部分源于建筑护结构墙体的能源消耗.对目前常见的建筑护结构墙体保温技术进行了分析;对构成保温墙体的新型墙体材料,特别是加气混凝土以及加气混凝土保温墙体作了探讨和推介.
作者：张子贤 刊期：2011年第03期
给出了高职学生可持续发展能力的定义,阐述了其内涵、特性及影响因素.在此基础上论述了高职学生可持续发展能力的培养与素质教育的关系,以为高职学生可持续发展能力的培养提供理论依据.
作者：王静 岳琳 刊期：2011年第03期
语言学习的负动机是由外部消极因素所引起的自身动机水平的降低.基于对教师和学生分别展开的教师负动机因素问卷调查,分析了同教师相关的负动机因素对于英语教学的影响,并提出了减弱教师负动机影响因素、提高教师工作满意度的改进方法.
作者：黄宝玲 刊期：2011年第03期
以＂思想和中国特色社会主义理论体系概论＂教学为例,对高校公共政治课程在教学实践过程中发现的一些问题进行了分析,并对其教学方法和教学模式提出了有关改进措施.
作者：张春华 陈红秋 李薇 张军 刊期：2011年第03期
在分析＂房屋测绘＂＂建筑认识实习＂＂建筑CAD综合实训＂等实训课程性质、任务、目标和基本职业能力要求的基础上,将该类课程各项能力目标进行分解和整合,形成整合化课程能力实训教学链,建构图物互动的综合能力训练体系.
作者：徐洪涛 刊期：2011年第03期
以建筑设备基本技能实训教学为例,从设计任务、分析任务、完成任务、评价任务4个方面阐述了任务驱动法在教学过程中的具体运用,并提出了任务驱动法在实施过程中应注意的若干问题.
作者：叶茂伦 刊期：2011年第03期
实验教学是高职教育的重要组成部分,是高职院校培养学生动手能力和创新能力的重要手段.在分析高职院校实验教学存在问题的基础上,从更新实验教学理念、加强实验教学科学管理、实施开放式实验教学等方面探讨了提高实验教学质量的方法和途径.
作者：吕传振 刊期：2011年第03期
高等职业教育以培养高素质技能型专门人才为主,需要灵活机动的弹性学制予以配合,但是我国多数高职院校学制体系尚处于学年学分制的过渡阶段.从分析学制体系改革的必要性入手,阐述了学制体系改革的基础和条件,并对学制体系改革可采取的路径进行了探讨.
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.9
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.98
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊