杂志简介:《军事交通学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为12-1372/E,是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊,致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:装备与技术、军事物流、军事教育与训练、军事教育、基础科学与技术、部队训练与管理、运输投送
作者:焦红 刊期:2013年第02期
一个国家军事交通运输建设思想的发展历程,既体现着其经济发展脉络、国防发展战略、军事斗争准备等宏观战略问题,又体现着其领导人如何以国际战略形势变化为依据,以军事战略为指导,以经济建设为依托,思考和指导军事交通运输建设的战略思维。在回顾与总结不同历史时期我军军事交通运输建设思想发展的基础上,针对新时期我国安全环境的特点及...
作者:王常永; 王鹏; 刘山杉; 贾晓辉 刊期:2013年第02期
深化部队运输勤务训练改革,要坚持以主题主线重大战略思想为根本遵循,以体系作战军交运输保障力生成为着眼,以新技术应用和部队正规化建设为契机,以建设科学配套的保障条件为支撑,以提高官兵综合素质为突破口,以优化完善管理方法手段为保证。
作者:彭富兵; 陈兆仁; 郭鹏飞; 张国全 刊期:2013年第02期
军民融合式应急投送保障体系建设,对于提高我军快速反应和快速投送能力,有效履行我军历史使命,具有重要意义。科学把握军民融合式应急投送保障体系建设的战略地位与发展机理,是推进其建设发展必须明确的基本理论问题,也是制定体系发展规划与发展战略的基础和前提。
作者:王学; 刘宝新; 管晔 刊期:2013年第02期
基于信息系统的体系作战对战略投送能力建设提出了新的要求,建设过程要精干高效,指挥体制要规范有序,要精确评估战略投送效果,坚持军民融合发展。
作者:邵玉平; 陈少元; 董坤; 李耀琨; 高永刚 刊期:2013年第02期
从分析车辆装备信息化建设的必要性入手,探讨车辆装备信息化建设的目标和内容,并对建设的方法和途径提出具体意见,对指导车辆装备信息化建设有一定的推动作用。
作者:席建平; 李涛; 周兆国 刊期:2013年第02期
为培育思想政治素质过硬的新型军事人才,通过对改革开放以来我国高校思想政治教育发展历史的梳理,总结高校在思想政治教育工作中的成败得失,以期为未来提供可资借鉴的经验。
作者:张辉; 胡云卿; 李晓龙 刊期:2013年第02期
阐述非战争军事行动对外宣传的内涵和重要意义,分析其正义性、及时性、针对性和广泛性特点,从整合宣传资源、调整宣传视角、完善宣传机制等3个方面提出创新非战争军事行动对外宣传的对策。
作者:李元同; 邵刚 刊期:2013年第02期
中国特色社会主义理论体系与马列主义、思想既一脉相承又与时俱进,是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果。建设学习型政党,提高全党思想政治水平,全体党员和领导干部就要认真研读马克思主义经典原著,从源头引来活水,这样可以帮助我们更好地把握和理解中国特色社会主义理论体系。分析马克思主义经典原著与辅导读物、马克思...
作者:王军 刊期:2013年第02期
根据网络技术特点和发展趋势,分析军校开展网络思想政治教育具备的优势和面临的挑战,提出推进军校网络思想政治教育工作的基本对策。
作者:胡杰; 房京; 韩雁华; 崔莉莉 刊期:2013年第02期
阐述学科团队文化的内涵和特性,从理论层次和学科建设角度分析学科团队文化的作用,提出培育大学学科团队文化的措施。
作者:崔莉莉; 范精明; 张瑞鹏 刊期:2013年第02期
以国家学科目录调整、军队颁发《关于深入推进军队研究生教育科学发展的意见》为契机,从优化军队院校研究生培养方案的重要意义、基本原则、关键要素以及优化培养方案的保障措施等4个方面进行了探讨,提出了优化培养方案的具体对策。
作者:李海燕; 马开权 刊期:2013年第02期
心态决定状态。人的所有行为都是发自心态的结果,心态不同,行为就会有明显的差异。培养大学生士兵积极健康的良好心态,不仅关系到个人的成长进步,也关系到部队的建设和发展。因此,要针对大学生士兵的不良心态特征及表现,加强教育疏导,找准角色定位,积极激发潜在品质,培育相容心理,形成良好成长、成才环境,充足进取动力,使他们尽快适...
作者:杜金会; 张娜; 张立云; 徐筠 刊期:2013年第02期
教学需要反思,反思需要方法。在简要介绍反思性教学内涵的基础上,就实施反思性教学的时机和开展模式进行探讨,并结合教学实践,重点介绍了如何在大学化学课程教学中实施反思性教学的具体做法,从而为其他课程开展反思性教学提供有益的参考。
作者:杜菲菲; 曹树聪; 孟丽 刊期:2013年第02期
为建立健全军校教学督导员选聘机制,在分析军校教学督导员选聘工作现状的基础上,指出督导员选聘工作中存在的问题和原因,提出从选聘理念、标准、程序和方法等4个方面改进督导员选聘工作,把好督导员选聘关,促进督导队伍机构的合理化,使教学督导工作真正成为推动军校教育教学转型、提升军校育人质量的积极力量。
作者:陈煜; 贺宇; 张万刚 刊期:2013年第02期
军队院校大学本科阶段开设的“外军研究”课程在课程定位、教学内容和教学方式等方面存在一些问题,对课程教学效果有较大影响。针对这些问题,从课程教学目标、教学思路、教学内容、教学方式、师资队伍建设等方面提出改进“外军研究”课程教学的对策。