摘要：素质教育环境下的课改，毕竟是适时且重要的。当下的课改，似乎已经成了教育的唯一出路。课改很重要，这篇文章是要评判那种假课改，因而是针对部分人的，或者说是针对一小撮人的，是批判正确课改主流中的毛细支流。毛细的也要批判。因为教育针对的是一个个活生生的个体，而每一个孩子的人生是不容试验的。千万别让那可爱的孩子，被那些假课改者当做了小白鼠，被实验或者试验了。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社