首页 期刊 金融教育研究 金融知识与农户家庭收入——基于江西省农村家庭问卷调查的实证分析 【正文】

金融知识与农户家庭收入——基于江西省农村家庭问卷调查的实证分析

作者:李云峰; 徐书林; 陶琴琴 江西师范大学财政金融学院; 江西南昌330022
金融知识   家庭收入   有序probit模型  

摘要:基于2016年江西省农村家庭金融知识问卷调查数据,采用有序Probit模型,研究金融知识对农户家庭收入的影响。研究发现,金融知识对农户家庭收入增加具有显著的正向推动作用。其原因在于金融知识的增加会提高农户对惠农政策的关注和利用,而对惠农政策的关注和利用有助于增加家庭收入。进一步研究了主观和客观金融知识对农户家庭收入的影响,发现结果是稳健的,金融知识能够提高农户家庭收入。各级政府、金融机构和家庭应逐渐意识到金融知识的重要性,大力普及金融知识教育,全面提高农村金融知识水平。

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