摘要：英语课程标准强调英语教学的终极目的是发展学生的语言文字综合运用水平,也就是说英语教学是为了提高学生英语听说读写技能的综合运用水平。在高中阶段,英语教材中的语篇就是学生进行听说读写的好素材,也是学生获得语言线索和运用语言的关键手段。高度利用高中英语教材中的语篇素材,让学生在听说读写等语言文字活动中不断学习、累计和运用语言,培养学生的语言、语法运用水平,努力做好语篇教学,尽量提高学生在整体上准确把握语篇内容的能力水平,并联合上下文对具体环境中的语句含义作出合理判断的能力,同时培养学生使用语篇中文本的信息,解决一些问题的能力水平,旨在提高学生的英语写作能力和发展学生的口头沟通水平,大量丰富学生的语言表达形式与内容。

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