首页 期刊 吉林教育 交互式电子白板 让课堂“趣味”不断——以中学数学课堂教学设计及反思为例 【正文】

交互式电子白板 让课堂“趣味”不断——以中学数学课堂教学设计及反思为例

作者：黄玉梅 张掖市甘州区大成学校
课堂教学设计   电子白板   中学数学课程   学校教学模式   教学手段  

摘要：

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