摘要：本文以德语本科笔译技能训练与教学模式设计为题,从德语笔译教学现状入手,根据翻译教学法对德语本科笔译教学模式改革的指导意义,分析本科笔译课程定位、笔译意识培养的方式及重点,并以此为依据探索德语本科笔译技能训练与教学的总体思路以及课堂教学具体步骤。
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