九江职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
杂志简介：《九江职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为36-1247/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职业教育教学论坛、高职教育理论与实践、专业学科理论探讨、师资建设与学生管理、技术开发与应用、区域经济与文化建设、职业培训
杂志简介：《九江职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为36-1247/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职业教育教学论坛、高职教育理论与实践、专业学科理论探讨、师资建设与学生管理、技术开发与应用、区域经济与文化建设、职业培训
作者：何剑飞; 宁雪彤 刊期：2019年第02期
以“供给侧结构性改革”战略方针为指导剖析高等职业教育的内涵,分析现下高等职业教育发展存在制度缺失、结构失衡、要素陈规等问题,继而在供给侧结构性视域下对高等职业教育完善制度建设、调整结构布局、优化要素配置,实现高等职业教育的改革与创新。
作者：卢致俊; 万建 刊期：2019年第02期
江西作为中部欠发达省份,高等职业教育发展历史不长,基础相对薄弱,还存在着很多亟待解决的问题和诉求。江西省应加强高职教育的领导和顶层设计,推进产教融合,提升师资队伍素质,加大国际合作与交流力度。
作者：王惠 刊期：2019年第02期
通过分析传统的教师教学决策面临的困境,从教学方案设计、课堂教学开展和教学评价反馈三个环节构建了教育大数据支持下的教学决策改进的实施流程,使教师在具体的教学实践过程中不再仅凭个人经验和主观设想,而是能够更多地依靠客观依据和实证研究结果做出科学合理的教学决策,不断提高教育教学效果。
作者：朱冠华; 王浩 刊期：2019年第02期
基于虚拟化的教学支持服务系统具有多级管理服务支持、生态化共享资源池支持、融合式教学环境支持、学习过程管理分析支持,以及智能、综合评价支持等支持服务模式,建设成本低、节约时间、安全性高,实际应用效果好。
作者：曹开来; 刘华帆 刊期：2019年第02期
以九江职业技术学院图书馆门禁、LED、一卡通系统为基础,对后台数据库进行二次整合开发,设计主动触发式门禁LED联动系统,实现各二级学院门禁刷卡统计数据在LED屏幕上实时显示,并在人流量高峰期自动通过屏幕广播对入馆学生进行安全指引,提醒管理人员对大流量人群进行有效引导和管理。该系统不仅可以提升图书馆信息化管理水平,降低人流密集安全隐...
作者：尹智龙 刊期：2019年第02期
针对YL-335B自动化生产线分拣单元难以区分内芯材质的问题,提出了两种编程方法。一种是考虑到外壳的影响,利用检测到的传感器信号上升沿的脉冲个数去判别内芯材质;另一种是过滤掉外壳的影响,利用高速计数器检测内芯所处位置的信号,直接判断出内芯材质。两种方法各有长短,第一种方法调试速度快,不需要精准定位,第二种方法虽然调试麻烦些,但程序的...
作者：潘小波 刊期：2019年第02期
在分析职业沟通课程改革背景的基础上,提出了作品化改革的具体做法并分析了改革成效,认为作品化改革体现了产教融合、知行合一;强调了学生个性需求,增强了学习动机;实现了教学成效可视化,充实了情景性教学资源。作品化改革要强化教师的教学设计者和执行者角色,重点关注学生创新能力培养,并要有良好的改革支持条件。
作者：程养林 刊期：2019年第02期
珠三角中小企业对会计人才有需求,学校会计专业实力较强,校企合作稳定,学生生源充足,这为高职会计专业现代学徒制人才培养提供可能。江门职业技术学院会计专业以珠三角中小企业会计人才需求为出发点,准确定位培养目标,优化培养方案及课程设置,加强过程管理并创新会计专业人才培养模式,落实保障机制,人才培养取得良好效果,较好地满足了珠三角中小...
作者：陈园 刊期：2019年第02期
以数学课程为例,基于全校各系部各年级学生问卷、专业课教师访谈的基础上应用层次分析法定性定量对数学课程教学内容进行了规划。构建判断矩阵后应用特征根法通过MATLAB计算,最终方案层各元素对目标层合成权重后通过了一致性比率指标检验,形成了教学内容规划模型,此模型反映了受访者对数学课教学内容的要求和关注点,可应用推广到校本课程的内容...
作者：王飞 刊期：2019年第02期
大学生涵养社会主义核心价值观、提升创新创业的素质与能力,离不开传统文化的浸润。溯源中国传统文化中仁的伦理精神、诚的求真精神、信的契约精神、和的协同精神、俭的朴素精神、义的公正精神、勇的拼搏精神,有助于大学生深入把握中国优秀传统文化的精髓,更好地提升创新创业素质与能力。
作者：周金容; 孙诚; 唐天国; 胡振 刊期：2019年第02期
在线开放课程建设应强调“建以致用”,但目前高职院校的在线开放课程存在能访问率低、“质”和“量”水平不高、互动环节弱等诸多问题。本文通过研究构建网络学习空间、创新教学模式、提升教学管理等措施,探讨提升在线开放课程的教学质量,构建新时念的在线开放课程教学系统的对策。
作者：倪荣彪 刊期：2019年第02期
调查显示,高职生营养知识、饮食行为在性别及文理科别上差异显著,但在年级、生源地上均无差异。高职院校应加强高职生营养知识普及及饮食行为养成教育,拓宽高职院校营养学教育渠道,转变营养学课程的学科专业授课模式。
作者：肖剑兰 刊期：2019年第02期
在实现“中国制造2025”的征程中,国家提出实施粤港澳大湾区发展战略,这给区域高职院校的智能制造专业群建设提供了难得机遇,同时也带来了诸多挑战。大湾区高职院校应深度实施产教融合,深化国际先进职教理念,积极参与企业转型升级,推进高职院校智能制造专业群建设。
作者：王爱青; 郭涛 刊期：2019年第02期
高职院校学生综合素质的发展应是全面的、可持续的发展,然当下的高职教育更侧重于学生的技能培养及职业发展。在践行立德树人的背景下,本文以高职女性特色教育为切入点,通过问卷调查、访谈等方式调研高职在校学生、高职毕业学生、行企人员在全面发展过程中,由于协同育人机制的缺失导致的个体发展不全面、不协调、不可持续问题,进而以太原旅游职...
作者：李红梅 刊期：2019年第02期
web2.0网络技术的成熟为高职英语教学模式改革提供了必要的技术基础。混合式高职英语教学过程分为课前自主学习、课堂教学活动和课后素质拓展三个阶段,课前、课后线上交互,课中主要是线下教学。实践表明,web2.0技术和混合式教学模式的深度融合能够有效提高高职英语教学的效率。
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.9
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.7
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊