九江职业技术学院学报

九江职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jiujiang Vocational and Technical College

杂志简介:《九江职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为36-1247/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职业教育教学论坛、高职教育理论与实践、专业学科理论探讨、师资建设与学生管理、技术开发与应用、区域经济与文化建设、职业培训

主管单位:江西省教育厅
主办单位:九江职业技术学院
国际刊号:1009-9522
国内刊号:36-1247/Z
全年订价:¥ 216.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.4
复合影响因子:0.29
总发文量:1712
总被引量:2160
H指数:13
立即指数:0.0256
期刊他引率:1
  • “双一流”背景下校企合作的困境及其动力机制的构建

    作者:彭静雯 刊期:2018年第02期

    校企合作是地方高校推进"双一流"建设的重要途径。然而,"如何调动企业的积极性"是校企合作动力机制构建中长期隐藏下来的一个"伪命题"。它以对企业的虚化期待,掩盖了学校在推动合作教育中的主体地位。合作教育虽然本质上是教育行为,但涉及到动力触发上,它就是一种纯粹的市场行为。因此,在"双一流"建设背景下,触发性原生动力主体只能是高...

  • 比较视角下的高职院校协同创新运行机制研究

    作者:朱朝霞; 胡恒 刊期:2018年第02期

    高职院校协同创新是国家科技创新的战略要求,是高等职业教育的发展趋势,同时也是提升高职院校创新能力的必由之路。协同创新机制及其有效运行的关键在于建设高层次师资队伍、培育较高水平的研发能力、锻造第三方服务平台以及发挥政府的协调作用。

  • 高校教育惩罚中的德育价值分析及其实现——基于身体哲学的视角

    作者:俞建芬 刊期:2018年第02期

    在教育发展历程中,对教育惩罚的争议从未停止。一方面,学生个体自主性的彰显使民主教育得到大力提倡;另一方面,面对诸多亟待解决的教育问题,合理的教育惩罚又不可或缺。面对这样的困境,应从身体哲学的角度去重新审视当前教育惩罚的价值。合理的教育惩罚同教育奖励一样,它本质上是一种德育过程。在高校教学过程中,通过"体验"教育惩罚,有助于学...

  • 高职院校国际化现状、问题与对策分析——以体育类院校为例

    作者:朱迎春; 毛好喜 刊期:2018年第02期

    受体育行业产业化发展影响,各类体育赛事国际化、规范化运作需要大量的国际化体育专业人才。广州体育职业技术学院和嵩山少林武术职业学院在教育国际化方面已经起步,建立了中外合作办学项目,对外派出教师并输出相关教材。以波特钻石理论分析我国16所体育类高职院校国际化,发现体育类高职院校在国际化资金支撑力度小,缺乏教育国际化理念和师资队...

  • 生本教育理念下高职院校教学管理对策研究

    作者:朱军明; 蒋丽云 刊期:2018年第02期

    随着高校招生规模不断扩大,高职学生的文化基础呈现普遍下滑的趋势,传统高校教育教学理念和管理模式已无法适应实际教学与管理的需要。应基于生本教育理念,分析高职院校学生特点,继而探索出适合高职院校的教学和管理方式。

  • 质量“诊改”视域下高职院校内部专业评估探析

    作者:刘巧琴 刊期:2018年第02期

    高职院校进行内部专业评估,是开展质量诊断与改进工作的一项积极有效的措施。充分认识高职院校内部专业评估现状,准确把握高职院校内部专业评估原则,健全内部质量保证组织体系、完善内部专业评估指标体系、推进内部专业评估大数据应用,是高职院校内部专业评估工作的基本路径。

  • 一种数控凸轮轴铣床数据处理软件的使用方法

    作者:童勋 刊期:2018年第02期

    介绍一种使用全数字控制加工凸轮轴凸轮的铣削方法,由该原理制造的数控铣床可替代用机械靠模车削凸轮的传统工艺,使凸轮加工实现完全自动化。

  • “工学交替、四阶递进”式连锁便利店店长人才培养模式实证研究

    作者:杨慧; 华岗 刊期:2018年第02期

    近几年,国内外零售业发生着风起云涌的变化,着重于小而精的便利店一枝独秀。基于行业发展态势,广东工贸职业技术学院商务管理专业与中石化东莞分公司决定合作培养易捷便利店店长。本文从人才培养目标设定、人才培养路径规划、课程体系研发、师资团队建设、考核评价形式确定五方面详细阐述了"工学交替、四阶递进"式连锁便利店店长人才培养模式...

  • 高职英语基于游戏化学习理念的翻转教学模式构建

    作者:吕利辉; 章小燕 刊期:2018年第02期

    依托现代化信息技术,翻转课堂这种创新型的教学模式已经越来越多地被应用到英语教学中。翻转课堂教学提高了部分学生的自主学习能力,但也让部分学生感到无所适从。采用基于游戏化学习理念的高职英语翻转教学模式,让学习者在轻松、愉快的环境下学习英语,有利于激发学习者的学习动机和学习兴趣,取得良好的英语学习效果。

  • 对概论教学中贯彻党的创新理论的方法论思考

    作者:李红梅 刊期:2018年第02期

    思想政治理论课"思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论"课)需要不断补充党的最新创新理论,这不仅可以帮助当代大学生认清马克思主义中国化的发展轨迹,更重要的是要让大学生根据我国当前的新情况、新特点来认清这些科学指南,从而更好地坚定中国特色社会主义的共同理想,树立起"道路自信、理论自信、制度自信"。

  • 多种质量工具协同提升职业技能大赛成绩的策略

    作者:张伟; 展跃平; 姚悦 刊期:2018年第02期

    将基于数据的分析与决策、头脑风暴法、5Why分析法、5S管理法、制约管理法、防错法、控制图法等多种质量管理工具导入职业技能大赛项目,有利于提升高职生技能大赛成绩。

  • 基于MOOC平台的广告创意与设计课程建设

    作者:张晓芸; 张静 刊期:2018年第02期

    地方高校广告设计专业普遍缺乏优质师资和广告行业资源,教育模式亟待改革。慕课平台在线开放式教学模式的兴起,为国内高校广告设计课程改革指明了方向。广告创意与设计课程应充分利用在线平台资源,重新设定课程建设目标,开展项目式教学,引入真实的教学案例,采用互动式的教学形式,调动学生的学习兴趣,提高课程的教学效果。

  • 以能力为导向的消费心理学课程考试改革探索

    作者:谢兰璋 刊期:2018年第02期

    高职院校消费心理学课程传统的考试模式难以科学评价学生的学习效果和专业能力,已不适应专业发展及市场需求,需要大力进行改革。应从课程教学的"能力本位"思想出发,将课程考试目标与人才培养目标相结合,注重考查学生的职业能力,以能力为导向改进考试形式和设计考试内容,以更好地激发学生学习的积极性和创造性,促进学生职业素养的形成。

  • “贴船下篙”切实提高中职数学教学质量

    作者:宋秀明 刊期:2018年第02期

    中职生大多数数学学习基础薄弱,缺乏学习动力;数学学习习惯不良,主体能动性差;数学学习目的模糊,兴趣低、缺乏信心。在实际教学过程中,只有准确把握学情,"贴船下篙",才能切实提高教学质量。具体应做到:科学选择教学内容,确保适用、够用;科学选择教学方法,确保适合学情,适合学科特点;科学确定课堂教学目标,确保符合学情,符合课程标准要求;科学...

  • 高职院校青年教师职业高原问题研究——以九江市高职院校为例

    作者:徐淑华; 何璐; 李振 刊期:2018年第02期

    以九江市高职院校的部分青年教师为研究对象,进行职业高原问题的量化研究,得到高职院校青年教师的职业高原现状。从社会原因、制度文化、关系网络根源、社会经济发展水平和职业教育现状等层面分析高职院校青年教师职业高原问题的成因,并从学校层面和个人层面提出应对策略。