九江职业技术学院学报

九江职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jiujiang Vocational and Technical College

杂志简介:《九江职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为36-1247/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:职业教育教学论坛、高职教育理论与实践、专业学科理论探讨、师资建设与学生管理、技术开发与应用、区域经济与文化建设、职业培训

主管单位:江西省教育厅
主办单位:九江职业技术学院
国际刊号:1009-9522
国内刊号:36-1247/Z
全年订价:¥ 216.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.4
复合影响因子:0.29
总发文量:1712
总被引量:2160
H指数:13
立即指数:0.0256
期刊他引率:1
  • 我国职业教育面临的挑战与变革

    作者:张莉琴; 王萌萌 刊期:2017年第01期

    国家战略规划的最终目的-直都指向人的全面发展.新型城镇化、农业现代化、制造业转型 升级,就本质而言,乃是人的城镇化与现代化,即人力资本提升.作为与经济社会联系最紧 密的教育类型,职业教育必须承担起社会赋予的历史责任.

  • 高职院校“智慧校园”建设的创新路径探析

    作者:周军辉 刊期:2017年第01期

    目前,高职院校的“智慧校园”建设受资金、技术与人才等方面短缺的限制,“智慧校园”模 式仍不健全.文章在阐述“智慧校园”的内涵与优势特征基础上,分析了当前我国高职院校 “智慧校园”模式存在的问题,进而探究了 “智慧校园”模式发展的创新路径,以期为高职院 校教学改革提供思路与参考.

  • 高校新生入学养成教育体系的构建

    作者:徐超 刊期:2017年第01期

    在入学阶段,重视首因效应并有针对性开展新生养成教育对于大学生的健康成长具有重要意 义.广州商学院外国语学院构建了“五位-体”的新生入学养成教育体系.实践证明,该体 系在加强新生养成教育、提升自我管理能力、助力学生健康成长、成就未来美好生活等方面 发挥了重要作用.

  • 高职教育项目化课程开发与职业岗位对接性实证分析

    作者:朱惠君 刊期:2017年第01期

    以某高职教育为例,通过毕业生跟踪调查调研,实证研究高职教育项目化课程改革与区域经 济职业人才技能要求的适应性问题,分析高职教育在专业设置与课程内容改革上的不足,并 就课程开发模式探求合理的建设方法与改革策略,改变高职教育课程开发与岗位职业技能要 求之间的脱节问题,真正实现工作过程的课程项目化教学改革,满足用人企业对职业技能人 ...

  • 民办高等学校的发展方向

    作者:胡应泉 刊期:2017年第01期

    高等教育必须坚持自主性与公益性原则,民办高校同样也应当坚持这两个原则.我国民办高 校所取得的成功经验以及所存在的问题,都与此有着密切的关系.我国民办高校事业要取得 长远和健康的发展,就需要有效地解决在这两个方面所存在的问题.

  • 对改革高职院校教学管理工作的若干思考

    作者:部晶红 刊期:2017年第01期

    加强教学管理是提升高职院校教学质量的关键,教学管理应该成为全体教育工作者共同的职 责.本文针对当前高职院校教学管理工作,对教学过程、教师作用、教学评估等方面存在的 问题进行深入分析,并提出切实有效的改革建议.

  • 纳米覆膜水洗空气滤芯的设计与实现

    作者:罗涛; 杨晓光 刊期:2017年第01期

    在传统空气滤芯基拙上,采用耐水纳米覆膜技术、滤褶恒温低热成形技术和褶间鼓泡匀褶技术, 可制造真正意义上的“可水洗空气滤芯”,解决-般空气滤芯水洗和过滤效率之间的矛盾.

  • 思维导图在会计思维培养中的应用

    作者:刘金芹; 刘玉冰 刊期:2017年第01期

    会计是-门综合性的学科,具有独特的思维方式.在会计教学中,除讲授专业知识外,更应 注重会计思维的培养.培养学生的会计思维成为会计教育教学的重要议题.TonyBuzan创造 的“思维导图”提供了-种有效的思维工具,将其应用在会计思维的培养中是-种新的尝试, 可起到事半功倍的效果.

  • 高职实训教学与职业技能竞赛的互动发展

    作者:唐琳 刊期:2017年第01期

    近年来,职业技能竞赛日益成为高职院校推动教学改革、检验教育与人才培养质量的重要平 台.如何结合职业技能竞赛,深化课程教学特别是实训教学的改革,已成为高职院校的重要 关注点.文章分析了高职实训教学与职业技能竞赛互动障碍,并提出了高职实训教学与职业 技能竞赛良性互动的方法和对策.

  • 浅议行动导向教学中学生主体作用的发挥

    作者:曹清洪 刊期:2017年第01期

    行动导向教学中发挥学生主体作用的意义主要体现在有利于维持学生的学习兴趣、教师的因 材施教、学生的能力培养、提高学习的效率和效果等四个方面.充分发挥学生主体作用的对 策主要有:争取学生支持、明确角色任务、改善学习条件、精心设计组织、实施全程督导、 科学考评激励等.

  • 基于抛锚式的计算机文化基础教学模式的研究

    作者:郑婕; 胡欢平 刊期:2017年第01期

    “抛锚式”教学模式是-种新的教学模式,它由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、 讨论评价五大环节组成.将抛锚式教学模式应用于计算机文化基础教学,可以大幅度提高计 算机基础课程的教学效果.

  • 关于汽车检测与维修专业开展现代学徒制改革的探索与实践

    作者:涂杰 刊期:2017年第01期

    南京科技职业学院参照德国什未林手工业协会学徒制培养模式,与当地企业联合开展了汽车 检测与维修专业的现代学徒制改革.通过改革实践,学生专业技能和职业素养得到提升,专 业的知名度不断扩大,专业教师双师素质显著提高.

  • 基于创新创业能力培养的高职商务英语专业人才培养模式重构

    作者:王胜华; 廖国臣 刊期:2017年第01期

    结合商务英语专业特点,构建“理实-体的课堂教学、项目跟踪的企业实践、孵化基地的创 业实战”三位-体的人才培养模式,能有效促进高职创新创业教育与商务英语专业教育的融 合,提高学生的创新创业能力.

  • 论商务用途英语的语言特点和语篇特点

    作者:杨阳 刊期:2017年第01期

    商务用途英语具有独特的语言特点和语篇特点.其语言特点是词汇专业性、表达方式的正式 性、简洁性、词义的灵活性;其语篇特点是较强的语域特征和目的性、较强的程式化色彩和 独特的文体.

  • 移动学习时代高职英语听力学习研究

    作者:汤仲变 刊期:2017年第01期

    通过调查某高职院移动互联网络环境下的英语听力学习情况,从学习策略、学习活动、学习 资源等方面分析了高职生英语听力学习的制约因素.建议通过利用移动学习社区、完善教学 活动的组织管理、开发优质听力教学资源等措施构建英语听力移动学习平台,使之成为传统 听力教学的有效助力和补充.