【免费】基于心理文化向度的高职院校贫困生资助模式创新研究—

基于心理文化向度的高职院校贫困生资助模式创新研究——以泰州职业技术学院为例

作者：严晓燕; 何文文泰州职业技术学院; 江苏泰州225300

高职院校贫困生心理文化学生资助

摘要：高职院校贫困生的心理异常对他们的健康成长、构建和谐校园有着直接的影响。文章通过对贫困生群体的心理文化特征进行分析,提出高职院校应从帮困助学、资助育人、心理健康教育和咨询、校园文化等方面入手,促进贫困生的心理健康,提升他们的能力和综合素质,让他们积极、健康地在校园环境中成长。

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