摘要：一、研究背景 当前,新事物、新知识、新问题、新挑战充盈着我们的生活,学习、解决和掌握它们正成为社会进步的主要动力和生活的第一需要.党的＂十六大＂报告还特别指出,举国上下要形成全民学习,终生学习的学习型社会,从而促进人的全面发展.因此,时代呼唤学习型组织.反观传统的学校组织形态,我们可以看出它其实是一种＂自上而下＂的＂金字塔＂型的权力结构,在这样的组织中,决策权和执行权往往相分离;在这样的组织中往往只看到自身,正是这些障碍限制了我们以开放的心胸来看待问题。

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