摘要：朗读是语文学习和语文教学最基本、最重要的手段，同时，也是语文教学的一个重要目标。《全日制义务教育语文课程目标》要求学生能在朗读中通过品味语言，体会作者及作品中的情感态度，同时要求朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调。
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