首页 期刊 基础教育论坛 课改应重视作业的“牛鼻子”作用 【正文】

课改应重视作业的“牛鼻子”作用

作者:张宝岭; 张金芳 山东省高青县第三中学
教学任务   质疑能力   自学能力   合作探究   学科思想  

摘要:<正>课改的目的是提高教学效率,培养学生能力。通过实践,我认为作业是课改的"牛鼻子",这里说的作业包括课前预习作业、课堂练习作业和课后巩固作业。作业设计是备课的关键环节。教师对教材的把握,三维目标的实现,教学重点的突出,教学难点的突破,考点的强化以及学生弱点、易错点、易混点和盲点的补救都要通过练习来实现,学生的质疑能力、创新能力、分

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