首页 期刊 基础教育参考 大数据时代下的学困生转化策略初探 【正文】

大数据时代下的学困生转化策略初探

作者:周建军; 吴玉 江苏省扬州市育才小学西区校; 江苏扬州225100
学困生   转化策略   教学决策   更新理念   学习群体  

摘要:“互联网+教育”时代的到来对教师提出了更新理念与提高能力的要求.教育大数据对教师的教育教学决策,包括对学困生的转化很有帮助.学困生是一个值得关注的学习群体,导致学生“学困”的原因多种多样.

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