摘要：我国当前的化学课程改革,将科学探究作为突破口,提倡建立"以科学探究为主的多样化的学习方式".本文从科学探究中的方法入手,探讨了化学科学探究的主要方法并对其进行了分类,在此基础上提出了在化学科学探究中,对学生进行相应方法训练的策略,力图为化学科学探究教学实践提供一定的借鉴和参考.
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