首页 期刊 华夏教师 人工智能背景下的基础教育发展展望分析 【正文】

人工智能背景下的基础教育发展展望分析

作者:马旭光 江苏省淮安市文津小学
教育改革   人工智能   基础教育发展  

摘要:随着我国教育改革的不断深入,素质教学理念已经成为现代学校教学方式和学习方式的主要指导方针。而2019年5月16至18日国际人工智能与教育大会在北京召开,也使得人们的视角从以往的"教"与"学",转变为如何开展更适应于儿童特点的教学模式和人才培养,教育领域对人工智能的研究和实际应用也在深化教育改革的过程中,不断改善着学生日常的学习环境和学习方式。而在这样的背景下,其基础教育领域就需注重新技术新媒体的运用和创新课堂教学的推广和普及。

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