摘要：教育关系到国家发展和民族的进步，在培养国家技能型人才时需要坚持培养学生的能力与社会发展相适应，重点培养学生的自主学习能力、实践能力、和创新能力。技校班主任在技校工作中具有不可替代地位，是技校工作的重点和核心，班主任工作的主要目标是协助学生形成自主学习的态度，提高学生的学习效果，为以后学习打下良好的基础，掌握好学习技能，培养学生思想道德和职业道德的综合素质。技校班主任工作体现在整个班级教育质量的提高。基于技校班主任工作是一项任务重，繁琐的一项工作性质，要求班主任具备细心、认真、负责任的态度。

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