淮南职业技术学院学报

淮南职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Huainan Vocational & Technical College

杂志简介:《淮南职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为34-1241/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:思想政治研究、经济与管理、法律与法规、文学与艺术、工程技术、教育与教学

主管单位:安徽省教育厅
主办单位:淮南职业技术学院
国际刊号:1671-4733
国内刊号:34-1241/Z
全年订价:¥ 158.80
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.14
总发文量:2899
总被引量:3938
H指数:16
引用半衰期:4.0789
立即指数:0.0189
期刊他引率:0.7647
平均引文率:5.5849
  • 基于文化资本理论的大学生思政教育模式研究

    作者:刘嵘; 马波; 姜潮 刊期:2019年第06期

    文化资本是与文化及文化活动有关的有形及无形资产。分析了国内思想政治教育模式存在的问题,阐述了文化资本与思想政治教育的关系。在此基础上,运用布迪厄教授的心理资本理论,从大学生道德品性、政治信念、通用能力、行为习惯和实践能力五个方面,构建较为完整的思想政治教育模式。

  • 培养应用型人才的财经院校思政课实践教学研究

    作者:刘振强 刊期:2019年第06期

    应用型财经院校思想政治理论课实践教学的改革与创新要紧紧围绕应用型人才培养的主要方向,突出以学生发展为本的理念,大力弘扬学生的主体精神;改革实践教学模式,创新实践教学载体和形式,实现“实践理论和方法—实践项目—实践行动—实践成果—实践能力”于一体;探索“学校思想政治理论课教学工作领导小组-思想政治理论课实践教学协同创新中心-学...

  • 理工科高校思政课堂融通人文通识教育探究——基于“概论”课教学的思考

    作者:王双 刊期:2019年第06期

    理工科高校人文通识教育存在客观、主观、现实“三难”,思政课堂融通人文通识教育具有“知史”“懂政”“识势”“鉴真”等“四达”重要意义。理工科高校“概论”课教学中,可从融通学科、融通内容、融通模式、融通师生、融通教研等“五通”实践尝试,探索综合提升人文通识素养路径。

  • 浅议如何提升高职院校思政教育工作者的素质

    作者:郑洁 刊期:2019年第06期

    网络技术的快速发展给高职院校思想政治教育工作者带来机遇,同时也提出了新的挑战。通过分析互联网对思想政治教育工作者与大学生的沟通方式带来的积极影响和消极影响,阐述了提升高职院校思想政治教育工作者素质的路径。

  • 新媒体环境下高职院校思政教育载体合力研究

    作者:周瑾 刊期:2019年第06期

    新媒体的发展为高职院校思想政治教育工作带来了机遇,同时也带来了巨大的挑战。高职院校要加强思想政治教育的载体建设,通过构建大思政格局、促进载体建设力度、网络舆情机制的建立等形成思想政治教育载体合力,以更好适应面临的新情况和新问题,形成全程育人、全员育人和全方位育人。

  • 新时期高校机关党支部功能探究

    作者:陈向君 刊期:2019年第06期

    做好高校机关党建工作着力点在机关党支部,机关党支部不仅是党的路线方针政策的贯彻者和实施者,也是联系党员群众,教育管理党员的组织者;新时代要以更高标准抓好抓实基层党建,履行好高校机关党支部职责,有效提高基层党建质量;要充分发挥高校机关党支部的各项功能,找准切入点,为推进党建工作提供科学有效的路径。

  • 高校大学生非主流意识形态的研究及对策

    作者:赵丽君 刊期:2019年第06期

    随着我国经济水平的直线上升,我国的经济结构也出现了巨大的变化,加上新媒体技术的飞速发展,使我国国民获取信息的方式变得多种多样。在这个背景下,我国高校大学生受到了越来越多非主流意识的冲击。通过对大学生非主流意识形态的研究和分析,探讨了非主流意识形态产生的根本原因,阐述了加强主流意识形态宣传和教育的对策。

  • 自媒体语境下大学生思政教育话语转换探析

    作者:王春丽 刊期:2019年第06期

    在思想政治教育中,最主要的手段就是理论说服,话语则是对学生开展理论说服的最主要的媒介,直接影响到思想政治教育的有效性。随着现代信息技术的迅猛发展,学生已经进入了自媒体时代,大学生的思想政治教育环境发生了极大的转变,对思想政治教育的传统话语产生极强的冲击。分析了思想政治教育话语的内涵界定和自媒体语境下大学生思想政治教育话语面...

  • 高职院校学生参与思政课课堂教学考核机制研究——以“思想与中国特色社会主义理论体系”课程为例

    作者:闫晋虹 刊期:2019年第06期

    高职院校思想政治理论课课堂教学在整个课程体系中起着举足轻重的作用,它对课程标准和授课计划的实现、教材体系向教学体系的转化以及教学效果的提升有巨大的助推力。因此,探索在高职院校思想政治理论课上,如何将“嘉宾访谈法”“情景重现法”以及“答记者问法”与学生参与课堂教学有机融合起来,并研究系统构建科学的考核目标、合理的考核体系以...

  • 网络媒体环境下加强高职院校德育教育的思考

    作者:刁婧 刊期:2019年第06期

    在全国教育大会上指出,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学,凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。新时期,以立德树人作为目标的德育教育,成为教育的...

  • 高校思政教育和大学生就业创业教育的融合研究

    作者:雷茜; 廖巍; 李增蓉 刊期:2019年第06期

    在大众创业、万众创新的理念引导下,高校针对大学生的就业创业教育也应当另辟蹊径,大胆创新,将理论知识和实践指导融合起来,形成创新型创业就业指导体系。针对当下高校思政教育的时代要求和发展趋势,探讨了新时期思政教育和大学生就业创业教育融合的有效路径,阐述了以思政教育为就业创业教育提供理论指导,以就业创业教育为思政教育提供实践空间...

  • 新时代高校思政教育与宿舍文化的融合研究

    作者:宗洪亮 刊期:2019年第06期

    高校宿舍作为大学生休息、娱乐、情感交流的场所,是大学校园环境的重要组成部分,也是校园文化不可或缺的。而长期以来,宿舍文化建设被忽视,导致高校宿舍文化在思政育人方面的缺位。为了实现宿舍文化育人功能,配合课堂和文体活动等显性教育,实现高校全方位思政育人。分析了大学生宿舍文化育人重要性,指出高校宿舍文化建设的缺失与困难,探讨了新时...

  • 新时代五四爱国精神对新青年的启示

    作者:段亚飞; 李宝艳 刊期:2019年第06期

    在我国近代史中产生了重大的影响,回顾胃发生的背景及其中所蕴含的爱国主义精神,探讨其将会对我国继续产生的重要影响。而作为的主要发动者和参与者,青年们又在社会中处于一个承上启下的阶段,在国家建设中扮演着特殊的角色。时代和历史任务已经发生了变化,但爱国主义没有变。结合一百年前的新青年们,分析新时代条件下的青年们如何践行爱国精神,...

  • 提升高中思想政治课教学实效性的思考

    作者:霍登煌; 郭霄鹏; 李抗 刊期:2019年第06期

    思想政治课主要是根据我国的教育方针和新时期培养“四有”新人的需要设置的一门必修课程,提升思想政治课教学实效性,对教师和学生的发展均具有积极影响。在当下政治课堂教学中,仍存在着教学效果不佳的问题。扎实推进思想政治学科核心素养的落地实施、导入设计紧扣学生实际、合理利用多媒体教学载体、优化思想政治课习题结构等措施,改善课堂教学...

  • 新时代增强大学生思政教育认同感的策略探析

    作者:刘婉婉; 夏慧 刊期:2019年第06期

    随着改革开放的深入推进以及互联网技术的迅猛发展,各种思潮之间的冲突激烈化,大学生对思想政治教育的认同感受到挑战。网络环境的复杂性对学生的世界观、人生观、价值观造成冲击;思想政治教育话语权遭到削弱;西方腐朽思想侵蚀大学生的心灵;高校思想政治教育模式缺乏创新。面对这样的挑战,高校亟需采取应对策略,提升大学生的认同感。教育内容要...