首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 基于课程特点的商法学教学反思 【正文】

基于课程特点的商法学教学反思

作者:陈来宏 湖北汽车工业学院; 湖北十堰442002
商法学   课程特点   课堂教学   教学方法  

摘要:商法学是一门具有较强实践性和技术性的学科, 课程内容繁多、 体系庞杂,学科理论具有高度抽象性、发展性与变动性等特点.商法学教学应在选取合适教材的基础上, 立足课程特点, 注重发挥学生的积极性与主动性, 处理好教与学、 学与用的关系.改进商法学课程的教学思路包括选取适合的教材, 合理使用多媒体教学手段, 采取案例教学模式, 灵活地模拟商法实践教学.

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