首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 基于从业能力的“矿井通风”课程教学改革研究 【正文】

基于从业能力的“矿井通风”课程教学改革研究

作者:王洪粱 张迎新 沈斌 黑龙江科技大学 黑龙江哈尔滨150022
从业能力   矿井通风   教学改革  

摘要:文章从传统"矿井通风"课程教学现状及存在的问题,提出了基于学生从业能力培养的"矿井通风"课程教学改革策略,即优化教学内容;创新授课方式;加强实践教学;变革课程考核方式。

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