摘要：基于ESI数据库,应用因子分析法对我国41所世界一流大学建设高校的学科建设绩效进行评价。得出以下结论:一是一流大学学科建设绩效差异显著;二是一流大学学科建设绩效与学科规模强正相关,且在0.01水平上显著;三是多数一流大学在学科建设中存在"重规模、轻质量"问题;四是评价结果客观验证了国家首轮"双一流"遴选标准的科学性。参考评价结果,将41所世界一流大学建设高校分为五个层次,并分类提出发展策略。

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